5 分钟热身
不绑定年龄的难度: 紧凑- 所需材料
- 投影仪或每人一张练习纸
- 建议方格
- 3×3 或 4×4
- 操作步骤
- 说明顺序，先不限时观察片刻，再完成一个方格。
- 避免公开比较
- 不公开个人用时，只在全班讨论查找规则。
- 调整方式
- 关闭计时、放大格子或更换排列后再做一次。
课堂练习纸工作区
教师舒尔特方格工具
批量生成可复现且排列不同的数字方格，预览学生练习页及一一对应的教师参考页，再通过浏览器打印。独立投影视图支持可选的全班倒计时，不记录姓名、排名或个人成绩。
课堂练习纸工作区
规划、生成、预览与打印
批次完全在本浏览器生成。打印后手写的姓名或班级信息不会被保存或上传，也不会产生学生专属链接。
练习纸设置
不会上传练习纸或学生数据。
练习纸预览
选择设置并生成批次后即可预览。
课堂活动规划器
这是一般课堂活动，不是医学、心理或教育评估，也不会生成学生能力标签。请让参与者私下练习，避免公开比较；如活动引起不适，请立即停止。
使用与限制
如何创建一批练习纸
选择方格尺寸、练习纸数量、纸张版式、查找方向和打印字段。需要复现批次时输入 seed，否则由工具生成。生成后逐张检查；如需更换某张排列，可单独重新生成，再确认打印。
为活动选择方格尺寸
3×3 适合短时介绍，4×4 可用于紧凑活动，5×5 或 6×6 会增加搜索位置。这些是不绑定年龄的任务标签，不代表年级或能力。应根据舒适度和准确性增减尺寸。
课堂中先重视准确性
开始前说明顺序，并提供一次不限时练习。结对活动可让两人核对下一目标，而不是竞速。使用计时时应保护个人结果，只讨论正确顺序，不指出最快或最慢的参与者。
投影模式
投影模式显示一个大号共享方格。全班倒计时可关闭或暂停，并与个人计时分离。新方格会替换排列；提示只指出下一个数字，不保存参与者回答。
打印与纸张设置
支持 A4、US Letter、纵向、横向，以及每页一到六张练习纸。页面只调用本地浏览器打印。学生页和教师参考页分组分页，避免参考材料混入学生练习页。
学生隐私
页面不要求花名册、账户、邮箱或个人成绩。姓名、日期、班级、用时和错误均只是空白打印栏。Batch ID 只标识版式批次，不含学生信息。
无障碍与包容性使用
大字号和高对比度会同时应用到预览与打印。控件带标签，可用键盘选择练习纸，打印按钮含义明确。当前版式不舒适时，应提供不限时版本或其他尺寸。
这项活动不能评估什么
练习结果不能确定注意力、阅读能力、学习水平或健康状态。屏幕、纸张、说明、熟悉程度、输入方式和课堂环境都会影响完成过程。
常见问题
可以复现同一批练习纸吗？
可以。保留页面显示的批次 seed 和所有版式设置，相同输入会重建相同排列与 Batch ID。
教师参考页包含什么？
每页会标明对应练习纸编号和 Batch ID，显示同一方格缩略图，并列出各目标的行列位置；还可选择显示顺序路径。
工具会保存学生姓名吗？
不会。打印字段保持空白，练习纸设置和姓名都不会写入 localStorage，也不会发往服务器。
本页与普通打印页有什么不同？
本页处理课堂批次、对应参考页和投影活动；普通打印页用于快速打印一张或少量方格。